학생들이 가장 어려워 하는 부분 중에 하나인 문장성분에 대한 수업을 진행했습니다.
이 단원에 대한 최소한의 목표를 정해두고 학생들이 그곳에 도달할 수 있도록 여러 번 반복하여 익히고 실제 문장 위주로 학습했습니다.
목표는
- 음운, 음절, 단어, 어절 구분할 수 있기
- 단어(9품사)와 문장 성분(7개)의 종류와 차이점 알기
- 문장의 종류 알기
였습니다. 최소한 이것들은 알아야 고등학교에 진학해서도 문법 공부에 뒤쳐지지 않을 것 같습니다.
우선 품사를 재미있게 익히기 위해 <고향의 봄> 멜로디에 품사 종류를 가사로 바꿔 품사의 노래를 가르쳤습니다. 제가 하지 않고 음악 선생님 도움을 받아 음악 선생님이 여러 번 불러주셨습니다.
그 후 활동지를 모둠활동으로 풀며 익히고 2차 지필고사 시험범위에 포함하여 공부하도록 했습니다.
지필평가는 너무 어렵게 꼬아서 내지 않고, 원래 목표였던 가장 중요한 핵심들 위주로 단답형 서술형으로 출제했습니다.
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