떡님의 국어수업방

2010년 고3 담임 이후 딱 10년 만인 2021년에 8학년 담임을 맡았습니다. 학년부장 겸 담임이라 좀 부담스럽기는 하지만, 너무나도 담임을 바랐기에 여러 활동을 해야지 하며 기대에 차 있었습니다. 모둠 일기, 집단 상담, 숙박형 현장체험학습(수학여행), 뒷뜰 야영, 각종 놀이 활동, 학급 자치... 하고 싶은 것들이 정말 많았는데 코로나로 5월 초 전면 온라인 수업이 실시되면서 모두 할수가 없었네요. 학기 초에 모움 일기를 쓰고 있었는데, 혹시 참고하시라고 자료 올려봅니다. 이렇게 온라인 수업이 길어질 줄 알았으면, Padlet이나 Jamboard를 이용해서 온라인 모둠 일기를 써볼 걸 그랬다고 후회하고 있습니다. 다른 선생님의 모둠 일기 자료도 공유합니다. 따뜻한 댓글이나 자료에 대한 의견을 남겨..

한참 전인 2014년 일산중학교에 근무할 때 작성한 글입니다. 지금은 '생활 지도'라는 말이 '생활 교육'으로 바뀌고 회복적 생활 교육이란 말도 많이 익숙해졌습니다만, 학교 차원에서 회복적 생활교육 전문가를 모셔서 함께 배우고 실천했던 경험이라 다시 공유하고자 합니다. 오래 전에 작성한 글임을 감안해 주시고, 첨부한 자료는 3일간 진행된 연수 내용을 거의 그대로 옮긴 것이니 읽어보면 '회복적 실천'에 대해 좀더 이해할 수 있을 것이라고 생각합니다. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- 우리 일산중에서는 이라는 이름의 생활지도 연수를 실시했습니다. 3차..