떡님의 국어수업방

수업 공개, 수업 장학 등 다양한 이름으로 불리기도 하는 공개수업은 교사들에게는 참으로 부담되는 일 중에 하나입니다. 자기 수업을 남에게 공개한다는 것이 그리 쉬운 일이 아니지요. 오죽하면 배움의공동체에서는 공개수업을 '장기 기증'에 비유할까요. 혁신학교 일산중에서 2016년에 공개수업연구회를 진행한 방식과 다양한 양식 등을 공유합니다. 2016 일산중은 아래 표와 같이 학 학급당 공개수업 1회를 원칙으로 총 16명의 교사가 공개수업을 했습니다. 공개교사와 순번은 2월 신학기 대비 워크숍 때 결정했는데, 교육과정 재구성 협의회, 학년 협의회 때 학년별로 결정해 주셨습니다. 수업공개를 그리 꺼리는 분위기가 아니어서 어렵지 않게 순번을 정할 수 있었습니다. 학년별 공개회는 말 그대로 각 학년에서 진행했고, ..

2학기 2차 지필고사 이후 수업 결손을 막고 의미 있는 학년 마무리를 하기 위해 '학년말 특별 프로그램'을 운영했습니다. 1학년은 자유학기제 동아리 발표회 중심으로, 2학년은 반가경연대회를 중심으로, 3학년은 졸업식 대비를 중심으로 다양한 프로그램이 운영되었습니다. 계획서를 첨부합니다. 3학년들의 활동사진입니다. - 재활용 아트(신문지를 활용한 구조물 만들기) - 비누 만들기 - 연 만들기 - 시어빈스키 삼각구조물 만들기 - 졸업식장 장식용 학급별 걸개그림 만들기 - 졸업식 학급별 공연 연습 - 학급 소개 UCC 제작 등

고양신문에 우리 학교 일산중의 회복적 생활지도에 대한 기사가 실렸습니다. http://www.mygoyang.com/news/articleView.html?idxno=37412

12월 2차 지필평가가 끝나고 나면 학생들은 세상이 다 끝난 양 아무 것도 하지 않으려고 든다. 하물며 영화도 하루 이틀이지 나중에는 아이들도 힘들지만, 어떻게든 학생들을 붙잡아 두어야 하는 선생님들도 너무 힘들다. 게다가 영화를 틀어주지 말라는 관리자들의 눈총에 학년말 생기부 업무까지 더해지면 이래저래 곤혹스럽다. 이런 문제를 어떻게 하면 교육적으로, 더불어 함께 해결할 수 있을까를 고민하다가 학년부별로 학년말 특별 프로그램을 진행하기로 했다. 물론 미리 예산도 좀 배정해 두고 교과별로 의미있는 활동이 될 수 있도록 협의회를 열어 미리 계획을 세웠다. 담임 선생님들은 생기부 업무 등으로 바쁘니, 아무래도 학년부장이 주도하여 진행하게 되는데 생각보다 신경써서 처리할 일이 많아 진행이 쉽지 않았다. 그래도..

2013년 2학기 일산중 현장체험학습(소풍)은 학급별 테마여행으로 진행했습니다. 학급 회의를 통해 어디를 가서 무엇을 할 것인지를 정하고 학생들이 스스로 계획을 세워 체험학습을 진행하는 방식입니다. 물론 담임 선생님의 도움을 받긴 했지만, 나름 의미있고 재미있는 활동이 많이 이뤄졌습니다. 그 중에는 서울 시티투어 버스를 이용한 여행도 있었고, 한옥마을이나 명동 등을 둘러보는 테마 여행도 있었는데, 대부분 모둠별로 자유롭게 다니면서 미션을 수행하는 방식이었습니다. 특히 3개 학급이 함께 한 대학로 런닝맨은 학생들이 모둠별로 미리 미션지를 받아 대학로 일대를 돌면서 미션을 수행한 후 카톡으로 사진이나 동영상을 담임 선생님에게 전송하여 확인을 받는 방식이었습니다. 일단 모든 학생을 다 모아서 일괄적으로 진행하..

많은 혁신학교에서 'ㄷ'자 형태로 교실 자리 배치를 한다. 많은 분들이 그렇게 자리 배치를 하면 아이들이 서로 떠들고 수업에 집중하지 못할 것 같다고 걱정들을 한다. 배움의 공동체 철학에서 배움이 일어나기 쉽도록 하기 위한 자리 배치인데, 선생님들께 연수용으로 만든 자료가 있어 올린다.

경기도 일산중학교 우수 졸업식 사례 선정 경향신문 기사 https://news.v.daum.net/v/20130204204227601

우연한 기회에 EBS 미래교육 플러스 에 출연하게 되었습니다. EBS 작가라며 먼저 창의력 신장을 위한 수업을 좀 찍고 싶다고 했습니다. 뭐 딱히 창의성과 밀접하게 연관된 내용을 가르치고 있지 않아서 망설였는데 아마 일정이 급하거나 섭외가 어려웠던지 가능한 꼭 촬영해 달라고 하더군요. 근무하는 신능중학교 홍보에 도움이 될까하여 교장 선생님께 말씀드렸더니 적극 권해주셔서 촬영하게 되었습니다. 6월 26일(수) 오전에 수업하는 모습을 3시간이나 촬영해 갔는데 정작 TV에는 수업 모습이 3분 정도 나왔던 것 같습니다. 아무튼 아이들이 무척 신나하고 즐거워해서 보람이 있긴 했습니다. 그런데 수업 모습 촬영 후 다시 연락이 와서 스튜디오 촬영도 좀 부탁한다고 하더군요. 그런데 녹화일이 화요일이라 자유학년 주제선택..

온라인 수업 상황이라 꼭 알아야 할 내용을 중심으로 설명하고 익히는 방식으로 진행했다. 1. 시 와 학생 수필을 엮어 운문과 산문의 차이점 알기 2. 교과서 작품 익히기 3. 운율이 생기는 방법 설명 4. 점프 과제로 자기가 좋아하는 노래에 나타난 운율 찾기 버릇이 되어서 인지, 기존에 만들던 방식으로 활동지를 먼저 만들었다. 이 활동지를 바탕으로 두 시간으로 진행했는데, 따로 PPT를 만들어 영상을 찍고, Google Docs 파일도 만들었다. 수업 자료로는 이 활동지만으로도 충분할 것 같아 이 파일들만 올려둔다. 따뜻한 댓글이나 자료에 대한 의견을 남겨주면 블로그 운영에 큰 힘이 됩니다.

2021년 새학기 개학 두 달 정도가 지난 5월 12일부터 호치민시한국국제학교도 온라인 수업이 전면 실시되었다. 5월 당시 호치민시에 코로나 확진자가 계속 증가하고 있었는데, 이 글을 작성하는 7월 22일 현재에는 호치민 시에서만 확진자가 3~4,000명씩 나오는 상황이라 언제까지 온라인 수업이 이뤄질 지 알 수 없는 형편이다. 우리 학교는 학급별로 구글 클래스룸을 개설하고, 각 학급에 과목별로 방을 만들어 정해진 시간표에 따라 실시간 수업을 하거나 게시물을 올려 과제를 제출하게 하는 방식으로 온라인 수업이 진행되었다. 나는 다음과 같은 방식으로 온라인 수업을 진행했다. 1. 수업 시작 시간에 맞춰 구글 미트에서 실시간 수업 10분 정도 실시 : 전시간 배운 내용 확인 / 오늘 배울 내용 소개 2. 미리..

1. 주인장 소개 - 2023년 한국 복귀 후 경기도 고양시의 고등학교에서 근무하게 되었습니다. - 올해 교직 26년차로 그 중 21년을 경기도 고양시에 근무했습니다. 2012-2016년 일산중학교, 2017년 경기도교육청 전문연구년(혁신교육), 2018-2019년에는 신능중학교에 근무하여 경기도 중등 혁신학교에서 7년 근무했습니다. 2020년~2022년에는 호치민시한국국제학교에 근무하며 다양한 경험을 쌓았습니다. - 만화, 음악, 요리, 캠핑, 목공 등 다방면에 관심은 많지만, 항상 그 깊이가 부족하다고 느끼고 있습니다. 2. 블로그 운영 이유 - 그동안 교직에서 만들거나 모은 자료들 그리고 을 위해 제작한 각종 자료들을 정리하고 어딘가에 저장해 두기 위해 - 또한 내가 만든 자료들을 다른 선생님들과 ..