주장하는 글 쓰기를 배우기 위해 우선 '서론-본론-결론'을 쓰는 방법과 개요표 작성하는 방법을 배웠습니다. 순서는 다음과 같습니다. 1. 수업 목표 안내 - 1,000자 내외, 다섯 문단의 주장하는 글 쓰기 활동 - 글의 기본 구조와 서론, 본론, 결론에서 다뤄야 하는 것들 안내 2. 개요 짜기 순서 안내 및 사례 제시 3. 개요표 사례 및 연습 - 개요표 사례 : 사형 제도를 폐지해야 한다. - 연습 문제 : 복도에서 큰 소리로 욕설을 하면 안 된다. 학생들에게 수업 중 활동을 순서대로 따라오면 모두 어렵지 않게 학습 목표(1,000자 내외의 주장하는 글 쓰기)에 도달할 수 있다는 것을 알려주고 차근차근 활동을 계속해 나갔습니다.
