(2학기)보는 이나 말하는 이의 관점 - 소설 <일가>

2학기 첫 시작은 소설 <일가>로 시작했습니다.

이 단원의 성취 기준은 "작품에서 보는 이나 말하는 이의 관점에 주목하여 작품을 수용할 수 있다."로 소설 속 말하는 이의 관점에 따른 분위기와 주제 파악하기, 등장인물에 공감하기 활동 등이 주를 이룹니다.

 

우선은 활동지 한글 파일을 먼저 만들었습니다.

 

1 공감하며 읽기-소설(모범답안).hwp

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1 공감하며 읽기-소설.hwp

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수업의 순서는

 

1. 텍스트 여러 번 읽기 : 미트에 남아서 읽도록 하고 최소한 두 번 이상 읽었습니다. 처음에는 미트에서 한 명씩 소리 내어 읽게 했는데 한 시간에 반도 다 못 읽어서 다음 시간에는 각자 와글와글 소리내며 읽기 방식으로 읽었습니다.

2. 크게 살펴보기 : 등장인물, 배경, 주인공, 소설의 시점 파악하기

3. 줄거리 요약하기

4. 내용 파악하기

5. 핵심 성취 기준 관련 OX 퀴즈 : 소설의 내용이나 줄거리, 사건 등을 이해하지 못하는 학생들이 있어서 확인 차 실시

6. 중간이나 끝에 점프 과제 포함

   (1) 내가 좋아하는 대상을 위해 했던 경험 쓰기

   (2) 공감하기 : 모둠별로 등장 인물 정해서 소설 속 다섯 가지 상황을 주고 그에 따른 감정이나 심리 파악하기

   (3) 경험 공유 : (2)에서 찾은 감정 중 최근에 내가 느낀 감정에 대한 경험 쓰기

 

이런 순서였습니다.

구체적인 학생들 수행 사례는 다른 게시글에서 제시하겠습니다.

 

 

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