(2학기)하늘은 맑건만 : 모둠끼리 서로 가르치고 배우기

소설의 내용을 배우기 위해 모둠끼리 서로 가르치고 배우는 활동을 해봤습니다.

 

1. 14~15쪽 : 모두 같은 부분으로 연습하기

- 어려운 단어 뜻 찾기(스마트폰 활용) : 1930년대 소설이라 생소한 단어 많음

- 내용 파악을 위한 질문 최대한 다양하게 만들기

- 질문 중 가장 중요한 질문 5개만 골라 해답 쓰기

 

2. 자기 모둠이 맡을 부분 정하기

- 앞에 줄거리 정리할 때 나눴던 9부분 중 1개는 같이 연습, 끝 부분은 선생님이랑 정리

- 그 외 7부분을 모둠이 하나씩 맡음

- 가위바위보 놀이로 이긴 모둠이 먼저 선택하게 함

 

3. 맡은 부분에 대한 개인별 활동 : 개인별로 어려운 단어 / 질문 만들기

 

4. 크게 출력한 활동지를 모둠원들이 힘을 합쳐 작성 / 내용 파악하기

- 개인별 활동을 바탕으로 모둠 활동지 작성 : 어려운 단어 5개 / 다양한 질문 중 핵심적인 질문 5개 골라 답변 달기

- 모둠이 작성한 답이 보이지 않도록 큰 포스트잇으로 답 가리기

- 모둠원들이 각자 한 번 이상 다른 모둠에 가서 내용을 설명해야 하므로 내용을 익혀야 함

 

5. 모둠원 1명이 다른 모둠에 가서 질문하고 설명하기

- 1번 자리에 있는 학생 : 옆 모둠으로 큰 활동지 들고 이동 : 어려운 단어 설명 / 질문 던지기 / 대답 듣고 자기 모둠이 생각한 답 알려주기

- 이후 2번 자리에 있는 학생은 그 옆옆 모둠으로 이동하여 활동

- 3번 자리에 있는 학생은 세 칸 옆 모둠으로 이동하여 활동

- 이런 식으로 모든 모둠끼리 맡은 부분에 대해 질의 응답하고 설명하기 실시

 

모둠 활동지(플로터로 크게 출력)

01-1 모둠활동지(가로).hwp

0.19MB

 

개인별 활동지 작성

 

모둠별 활동지 작성 - 플로터로 크게 출력

 

다른 모둠에 가서 설명하는 방법

 

활동 모습 : 모둠원 1명이 모둠 활동지를 들고 이동하여 다른 모둠 학생들에게 설명

- 노란 포스트잇은 답을 가리기 위해 붙임

 

각 모둠별 활동지는 교실 바깥벽에 붙여 다른 학급도 볼 수 있도록 함

 

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