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온라인 수업 상황이라 꼭 알아야 할 내용을 중심으로 설명하고 익히는 방식으로 진행했다.
1. 시 <비밀번호>와 학생 수필을 엮어 운문과 산문의 차이점 알기
2. 교과서 작품 <먼 후일> 익히기
3. 운율이 생기는 방법 설명
4. 점프 과제로 자기가 좋아하는 노래에 나타난 운율 찾기
버릇이 되어서 인지, 기존에 만들던 방식으로 활동지를 먼저 만들었다.
8 창의적인 발상-운율(모범답안).hwp
0.29MB
8 창의적인 발상-운율.hwp
0.29MB
이 활동지를 바탕으로 두 시간으로 진행했는데, 따로 PPT를 만들어 영상을 찍고, Google Docs 파일도 만들었다.
수업 자료로는 이 활동지만으로도 충분할 것 같아 이 파일들만 올려둔다.
따뜻한 댓글이나 자료에 대한 의견을 남겨주면 블로그 운영에 큰 힘이 됩니다.
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