(1학기)비유와 상징 : 나를 표현하는 글 쓰기

비유와 상징을 배운 후 이를 활용하여 나를 표현하는 글 쓰기 활동을 했습니다.

교과서에 '이해와 탐구' 활동으로도 포함되어 있는데 이를 수행평가로 진행하고 피드백하느라 시간이 좀 걸렸습니다. 학생들에게 미리 양해를 구하고 담임 선생님들에게 보여드려 생활지도에 도움이 되도록 했습니다.

 

<비유 - 1쪽>

1. 나를 다른 사물이나 대상에 비유하는 표 만들기

2. 위 표를 보고 은유법과 직유법을 한 번 이상 활용하여 짧은 글 쓰기

3. 글에 의인법도 한 번 이상 포함하기

 

<상징 - 2쪽>

1. 나의 과거-현재-미래를 상징하는 이미지 찾기

2. 그 이미지를 고른 이유와 자신의 과거-현재-미래에 대한 소개 글 쓰기

 

01 비유와 상징 수행평가(1).hwp

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01 비유와 상징 수행평가(2).hwp

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학생들이 의외로 의인법 사용을 어려워 했습니다.

예를 들어, '나는 나무늘보처럼 느리다.'라고 쓰고는 의인법이라고 생각하는 경우가 종종 있었습니다. 다른 단원 공부 중에 의인법에 대해서만 다시 설명했고, 수행평가지에도 빨간펜으로 수정해 줬습니다.

 

상징은 학생들이 미술 시간에 이모티콘 만들기 활동을 하고 있어서 이와 연관하여 설명했고, 글쓰기의 경우 자신에 대한 상징을 새로 만들기 보다는 이미지와 연결하여 글을 써보도록 했습니다.

 

 

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